兒童自然體驗師

認證導師課程

Nature Dao Facilitator for Children Certification
兒童自然體驗師證書

  • 舒展身心、感受自然之美,連結童年的力量。
    播下一顆與孩子一起在自然裡用心生活玩的種籽。

  • 和孩子一起在自然裡用心生活、學習,給你方法,給你支援,
    成為有生命質感、童心未泯的兒童自然體驗師!

     

    兒童情意自然體驗師

    有遠見的職業

    在當下的大環境,你會看到國家對人與自然和諧發展的重視,可以感覺到提升自然、人文、體驗類等的學習在未來是一個國家趨勢;如果你是家長、老師,你會發現越來越多沒有生命力的電子、塑膠產品影響著我們的孩子,越來越多孩子出現焦躁、冷漠、自閉……狀況,帶來了社會家庭的問題。

    如果你關注孩子生命成長的規律,會發現回到寬廣的自然,讓孩子釋放身體和情緒,是符合孩子健康成長的需要。把脈國家、社會家庭、孩子真實的需要,讓孩子們重回自然是一種必須。 如何讓孩子在大自然裡有意義,更有啟發性的體驗、學習?必不可少的是要有經驗的自然體驗師的引導。兒童情意自然體驗師培訓學習以「整全身體/生命學習觀」,加強對情緒/感受的認知,提升行動力,成為平衡發展的人。成為兒童情意自然體驗師,是你很有遠見的選擇!

    課程目的

    培養「拜自然為師,啟迪人心,內外平衡發展」的兒童自然體驗教育工作者,學習內容可轉化運用成為知行合一的兒童教育工作者、有品質的生命陪伴者。

    課程目標

    • 瞭解情意自然理念方法如何在兒童自然體驗教育中應用
    • 連接大自然的力量,體驗在自然裡的喜悅,喚醒感受力、感知力、感悟力
    • 提升「人與自然、人與自己、人與他人、人與文化/時空」四層關係的平衡
    • 激發生命探索與好奇之心,生命能量得以提升與轉化
    • 成為具備自然氣質、人文關懷,有生命質感、童心未泯的教育工作者
    • 連結轉化童年的力量,激發個人生命成長與探索

    課程獨特性

    • 生命成長、自我覺察為根基:兒童教育工作者「成為怎樣的人」,所具有的生命與生活狀態,比活動的組織設計帶領更為重要。兒童情意自然體驗師以「生命成長*自我覺察」為根基,歸於生活的力量與修煉。
    • 情意自然核心精神:喚醒感受力、感知力、感悟力。一個人如果有能力感受到其他生命,對天地也有感知能力,也能升起對其他人、對生命更謙卑的心,更能接納別人。
    • 連結童年的力量:兒童教育工作者需要完整地看見自己的童年、覺察童年成長中的力量/困難,進行提升和轉化,方能傳達出真正的力量。
    • 連結自然的情感:以情感為根基的自然教育,方能產生關愛自然的持久行動力。
    • 兒童教育理論:兒童成長規律,隨道而行。
    • 技巧方法:情意自然教育理念/原則,設計/帶領/總結活動的方法和技巧(包含營隊風險管理和在地案例分享)。

    對象

    歡迎所有熱愛自然,關注兒童教育的朋友來參加:

     
    • 從事自然教育的朋友
    • 服務兒童和青少年教育老師
    • 希望有品質陪伴孩子的家長

    地點

    香港/成都/北京/杭州

    上課形式

    一年三期系統自然體驗營:
    初階營(3日)/進階營(3日)/高階營(3日)

     

    期間提供:

    • 心靈小組學習會
    • 個人與小組實習功課
    • 一年成長學習記錄冊

    完成課程,將收獲:

     
    • 兒童自然體驗師必備遊戲:不少於15個經典自然遊戲與打開六感的深度自然體驗
    • 情意自然教育理念、心法技法:
      • 情意自然核心價值觀/原則,為探索兒童自然教育指引方向
      • 情意自然設計/帶領/總結法及原則
      • 情意自然溝通與回應的藝術
      • 情意自然五元素佈置法於教育及生活空間的營造
      • 情意自然經典項目「情意自然野餐文化」
    • 新教育理念於兒童自然教育課程的運用:兒童不同年齡階段身心發展規律、性格特點、感官發展、兒童觀察學
    • 身體/生命整全學習觀、連結轉化童年的力量
    • 本土化/生活化的兒童自然教育經典案例分享
    • 安全管理

    學員回饋分享

    茉莉

    南寧班


    在這個普遍强調頭腦認知教育的時代裡,回歸自然、滋養心靈的情意自然别有一番清新
    我領悟到了,務實的方法重要,擁有一顆有能量、有願力的心更加重要
    帶着童心、誠心和愛心,開始學習
    在這條路上走得越久,我越感覺自己正在慢慢走近真正的自由,虞淵之後,會是光明,我想找到那個真我,擁有真正的喜悦、自信之光,照亮自己,也温暖世界

    卷耳

    三親教育/北京班


    美好的體驗與心與心的交流讓人淡忘了自己是在學習,更多時候沈靜在美好的遊戲和過去自己的連結體驗中,更好的認識自己,覺知自己。

    晨露

    編輯/北京班


    我仿佛找到了情意自然教育與其他教育的不同,也仿佛觸到了自然教育的真諦,因為我曾迷茫,自然教育就是每天穿行在自然中認識不同的葉片,記住它們的不同,和所屬所目嗎?……我曾深深地為做不到那麽博學而焦慮、煩惱,現在這種想法不再困擾我了。

    星夜

    心理咨詢師/北京班


    內心和自然的呼應,心與心的連結,我們被用心的看見,溫柔的呵護,真誠地容納。總覺得真好。

    芹菜

    心理咨詢師/北京班


    第一次上自然類的課程,以前對大自然沒什麽特別的感覺,因為之前所有的學習都是在酒店內開課。這次學習完三天之後,回來對鄉下和自然特別有感覺。很喜歡戶外帶領遊戲的感覺。種籽班真的是種了一個很好的情意自然的種籽在心底,謝謝大家的帶領和各位小夥伴同修的陪伴。